خواندن رمان نفرت قسمت4

سیناپرس: امروزه همزمان با گسترش شبکه های اجتماعی، بستر مناسبی برای اشاعه نظرات افراطی و مبتنی بر نژادپرستی و نفرت فراهم شده است که این موضوع مستلزم برنامه ریزی دقیق جهت مبارزه با این نفرت پراکنی و گسترش خشونت است. برخی از کاربران شبکه های دنیای مجازی خود را سفیدپوستانی برتر و متمایز می دانند که از یهودی ها، سیاهپوستان، مسلمانان، مردم امریکای لاتین و ... متنفر هستند. امروزه شما می توانید نظرات مختلف خوب و بد خود را از طریق اینترنت و به صورت آنلاین با تعداد زیادی از مخاطبان و بدون ترس از سانسور توسط شرکت های بزرگ فناوری به دلیل اشاعه نفرت، به اشتراک بگذارید. شبکه های اجتماعی به گروه های نژاد پرست و نفرت پراکن اجازه می دهد نظرات خود را به روشی که پیش از این هیچگاه مشابه آن وجود نداشته است، منتشر کنند. این مساله سبب شده است تا این گروه ها از حاشیه به متن آمده و عرض اندام کنند.  این موضوع به اعتقاد
به گزارش خبرگزاری مهر، ایوبی در این جلسه با تبریک سال ۹۴ خطاب به اعضای شورای پروانه ساخت یادآور شد: برگزاری ۶۰ جلسه در شورای پروانه ساخت قابل تقدیر بوده  و این لطف شما در حق سینمای ایران است. بهترین شورا و جلسه سازمان سینمایی و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، جلسات شما است و نتایج زحمات اعضای شورای پروانه ساخت و نمایش را امروز در سینما می بینیم.رییس سازمان سینمایی با اشاره به اینکه با وجود پرونده های رد شده در شورای پروانه ساخت، بحران نداشتیم توضیح داد: یک سوم فیلمنامه های متقاضی برای صدور مجوز تقریبا پذیرفته شده و گله و شکایتی پیش من برای دیگر فیلمنامه هایی که مجوز ساخت برای آنها صادر نشده، نرسیده و متقاضیان از تصمیمات شورا قانع شده اند.ایوبی این مهم را نتیجه درایت و کاردانی اعضای شورای پروانه ساخت دانست و بار دیگر تاکید کرد که برگزاری این ۶۰ جلسه طولانی، اتفاق بزرگی است.وی با بیان اینکه شورای پروانه ساخت می تواند محلی برای مشورت اهالی سینما باشد، تاکید کرد: برداشت مقام معظم رهبری از فیلم دینی این است که اگر در فیلمی
نشست ترویج خواندن «فلسفه برای کودکان و ترویج خواندن» اینُ‌بار با حضور سعید تاجی و مهدی یوسفی در محل کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار می‌شود. به گزارش خبرنگار ادبی ایسنا، در ایران گروه‌های پژوهشی در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی به نام گروه «فلسفه برای کودکان و نوجوانان» شکل گرفته‌اند که سعید ناجی، یحیی قائدی‌، جعفر چاوشی‌، روح‌الله کریمی‌، مسعود صفایی مقدم،‌ مهرنوش هدایتی‌، حسین شیخ رضایی و علی اصغر مصلح برخی اعضای آن هستند. فلسفه برای کودکان (فبک) یکی از شاخه‌های آموزش فلسفه است که به پرورش قدرت استدلال و تفکر فلسفی در کودکان می‌پردازد که پروفسور «متیو لیپمن» بنیانگذار آن است. هم‌اکنون بیش از صد کشور در دنیا به اهمیت آموزش فلسفه برای کودکان پی برده‌اند و در حال بررسی یا اجرای این برنامه هستند که حدود 30 کشور از کشورهای پیشرفته‌، به طور جدی آن را به اشکال مختلف وارد نظام‌ آموزش و پرورش خود کرده‌اند. از فواید این برنامه آن است که این برنامه به کودکان کمک می‌کند به جای حفظ طوطی‌وار
به گزارش مشرق، حمید داوود آبادی در خصوص کتاب های دفاع مقدس گفت : خواندن کتاب دفاع مقدس، خواندن جنگ‌آوری و خشونت نیست، بلکه حماسه آفرینی یک ملت در دفاع از خاک میهن خود است.  وی افزود : کتاب، در کشور ما در میان سایر خواندنی‌های دیگر مانند فضای مجازی، مطبوعات و غیره، هنوز به جایگاه واقعی خود در حوزه خواندن دست نیافته است. این درحالی است که کسی با خواندن روزنامه و امثالهم اندیشمند نمی‌شود، بلکه خواندن کتاب است که به علم و دانش افراد می‌افزاید. بنابر این ترویج خواندن کتاب اهمیتی ویژه پیدا می‌کند. داوود آّبادی در ادامه دلیل توجه مردم را به آثار دفاع مقدسی این گونه بیان کرد:با گذشت حدود 30 سال از دفاع مقدس، نسل امروز تشنه این است که بداند بزرگان‌شان چگونه از کشور دفاع کردند و نگذاشتند یک وجب از خاک ایران به دست دشمن بیافتد. بر همین اساس کتاب دفاع مقدس در سال‌های اخیر جایگاهی ویژه پیدا کرده و میل به خواندن آثار دفاع مقدس در ذائقه مطالعاتی مردم مشهود است. داودآبادی تأکید کرد: مطالعه کتاب دفاع مقدس
سیناپرس: مراسم "ترویج خواندن برای بهتر زیستن" روز سه شنبه به مناسبت هفته ترویج علم و به همت انجمن ترویج علم در محل کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد برگزار شد.  دکتر مهدی شقاقی یکی از سخنرانان همایش ترویج خواندن برای بهتر زیستن در ابتدای این مراسم گفت: کتاب با حقیقت گره خورده است و نوشتار یک بخش تثبیت شده در حیات بشر است که در آن نوعی آگاهی وجود  دارد و ما را به حقیقت می رساند. وی در آغاز این نشست با مطرح کردن این پرسش که آیا زبان بر موجودیت انسان تقدم دارد یا انسان بر موجودیت زبان عنوان کرد: در اوایل قرن بیستم یک نگاه انسان به زبان، تفکری به نام نظریه تصویری معنا بود که در آن انسان آن چه را که هست مقوله بندی می کند و برای هر کدام از مقوله ها واژه ای را استخراج
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، ششمین نشست از سلسله نشست های «آثار خواندن» عصر امروز یکشنبه ۲۸ آذر با حضور مشیت علایی مترجم و یزدان منصوریان رییس گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه خوارزمی، در کتابخانه عمومی شهید چمران برگزار می شود. این نشست درباره کتاب «چگونه ادبیات بخوانیم؟» نوشته تری ایگلتون نظریه‌پرداز ادبی و منتقد انگلیسی است که علایی آن را به فارسی ترجمه کرده است. کتاب ایگلتون را نخستین بار انتشارات لاهیتا در سال ۱۳۹۴ با ترجمه مشیت علایی نویسنده، شاعر و مترجم خراسانی با عنوان «چگونه ادبیات بخوانیم؟» در ۲۶۰ صفحه منتشر کرد. با استقبال خوانندگان، ناشر مذکور این کتاب را بار دیگر در سال ۱۳۹۵ چاپ کرد و همزمان، انتشارات هرمس نیز ترجمه محسن ملکی و بهزاد صادقی از همین اثر را با عنوان «آثار ادبی را چگونه باید خواند؟» به مخاطبان ارائه کرد. به این ترتیب سیاوش رضایی مدیر انتشارات لاهیتا هم در این نشست حضور خواهد داشت. سال ۱۳۹۵ در
به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا)، تبیان نوشت: وقتی در جامعه دقیق می شویم می بینیم که امروزه مردم با توجه به مشکلات و گرفتاری هایی که دچارش شده اند، به معنویت روی آوردند؛ صبح ها در واگن های مترو می بینیم که دختران و زنان جوانی که در دستانشان تسبیح یا صلوات شماری است و در حال ذکر و فرستادن صلوات هستند. یا عده ای در حال خواندن دعا و قرآن ...هرچند كه زیاد قرآن خواندن و ختم قرآن، دعا کردن و ذکر گفتن یك فضیلت است و پیشوایان دین، چنین می كرده اند، امّا از آداب باطنی آن است كه به كیفیّت، همچون کمیت و یا حتی بیش از كمیّت توجّه شود. «چگونه خواندن»، مهم تر از«چه قدر خواندن» است. ائمّه در عین آن كه كثرت تلاوت داشتند، تدبّر در آیات هم داشتند و قرآن با دل و جانشان همنوا و عجین می شد.حضرت علی(علیه السلام) توصیه كرده است كه: قرآن را روشن و استوار بخوانید و با ضربه های اثرگذار قرآن، بر دلهای سنگی و قساوت گرفته خویش بكوبید، باشد كه تكان بخورد و اثر پذیرد و همه فكر و همّت شما این نباشد كه به آخر سوره برسید: «وَلكِنِ ِ اقْرَعُوا بِهِ قُلُوبَكُمُ الْقاسیَّةَ
صاحب‌خبر - به گزارش ایسنا، این تهیه‌کننده و کارگردان سینما که عصر پنج‌شنبه در محل شهر کتاب الف حضور یافته بود گفت: برای این که مردم با کتابخوانی آشتی کنند باید بتوانند رمان‌های جذاب بخوانند. رمان‌هایی که به مدد افرادی چون احمد محمود، سیمین دانشور، زویا پیرزاد، فریبا وفا و دیگران نوشته شده است و پس از خوانش این رمان‌ها آن‌ها را به کسانی که علاقه‌مند هستند امانت دهند و در کتاب‌خانه‌های خود نگه ندارند. وی ادامه داد: نسل من از نسل‌های خوشبختی بود که به مدد حضور نشریه‌ای مثل کیهان‌بچه‌ها و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانانی که هر ساله فیلمی جذاب داشت فرصت پیدا کرد تا تخیل خود را پرورش دهد اما متأسفانه جمعیت 22 میلیونی کودک و نوجوان امروز ما از این نعمات محروم هستند. هیچ نشریه‌ جذابی نیست که به کیهان‌بچه‌های آن دوره پهلو بزند. تیراژ کتابها هم که به 2هزار رسیده است. وی با تأکید بر اینکه خوانش کتاب را با خواندن کتاب‌هایی مثل «تن‌تن و میلو» و کیهان‌بچه‌ها شروع کرده است گفت: نوستالژی کتاب خواندن‌های یواشکی زیر نور شمع از لحظات به یاد ماندنی
صاحب‌خبر -   مرتضی میرمنتظمی که این روزها با نمایش «پنج ثانیه برف» در سالن حافظ، به دیدار تماشاچیانش رفته در گفت‌وگو با خبرنگار   خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) عنوان کرد: من بیشتر مشغول نمایشنامه خواندن هستم، اما هر چه که دستم بیاید دوست دارم، بخوانم. از خواندن رمان لذت خاصی می‌برم. البته باید به این لیست داستان کوتاه را هم اضافه کرد.   میرمنتظمی گفت: آخرین کتابی که مشغول خواندنش هستم، رمانی به قلم مهدی یزدانی‌خرم با عنوان «من منچستریونایتد را دوست دارم» است. من فضای این رمان را می‌پسندم، چون در عین‌حال که قصه‌اش را می‌گوید، شبکه‌ای پیچیده از شخصیت‌ها را می‌سازد که هر کدامشان دنیایی دیگر دارند.   وی