انشا در باره انتقال خون با طنز وغیر طنز

مدیر کل امور فنی بیمه شدگان سازمان تامین اجتماعی ضمن اعلام جزئیات حق بیمه زنان خانه دار که در قالب بیمه مشاغل آزاد تحت پوشش قرار گرفته اند، گفت: این زنان از کمک دو درصدی حق بیمه دولت برخوردارند.به گزارش مهر، سیروس نصیری در مورد بیمه زنان خانه داری که در تحت پوشش تامین اجتماعی هستند افزود: براساس آخرین آمار خرداد امسال ، در حال حاضر ۲۷ هزار و ۴۱ زن خانه دار در بیمه مشاغل آزاد تحت پوشش قرار گرفتند که درمان نیز انتخاب کرده اند و همچنین ۴۶ هزار و ۵۴۵ زن خانه دار نیز بدون درمان تحت پوشش قرار گرفتند.وی گفت: در قرارداد بیمه های مشاغل آزاد بازنشستگی، فوت و از کارافتادگی وجود دارد که به طور دلخواه می توانند آنها را انتخاب و براساس آن حق بیمه پرداخت کنند.مدیر کل امور فنی بیمه شدگان سازمان تامین اجتماعی تصریح کرد:این زنان۱۲درصد برای بازنشستگی، ۱۴درصد بازنشستگی و فوت و ۱۸ درصد بازنشستگی، فوت و از کار افتادگی باید حق بیمه پرداخت کنند که در نهایت علاوه بر حق بیمه عنوان شده، دو درصد نیز دولت به عنوان حق بیمه به هر کدام از آنها کمک می کند.وی گفت: این زنان
وزیر انرژی روسیه گفت: مسکو از تمدید توافق اوپک برای مدت ۱۲ ماه استقبال می‌کند. به گزارش ایلنا از خبرگزای رویترز،‌ الکساندر نواک، گفت: روسیه از تمدید یکساله توافق کاهش عرضه کشورهای عضو و غیرعضو سازمان کشورهای صادرکننده نفت (اوپک) که در نشست دسامبر 2016 توافق شد، استقبال می کند. وی افزود: پیشنهاد این است که اعضا هر کدام تعهد کاهش کنونی خود را حفظ کنند. وی گفت: فعلا صحبت از تمدید ۹ ماهه این توافق است، اما فردا در صحبت‌هایی که با اعضای سازمان خواهیم داشت مشخص می‌شود که این تمدید تا یک سال ادامه داشته باشد یا خیر. کمیته وزارتی نظارت بر توافق کاهش عرضه نفت متشکل از ۶ کشور عضو و غیر عضو اوپک در وین از ادامه برنامه کاهش تولید اوپک تا ماه مارس ۲۰۱۸ حمایت کردند. نشست کمیته وزارتی نظارت بر توافق کاهش عرضه کشورهای عضو و غیرعضو اوپک از کشورهای کویت، ونزوئلا و الجزایر از
در مراسم یادروز سعدی گفته شد که ما درباره سعدی بیشتر انشا نوشته‌ایم تا تحقیق و پژوهش. به گزارش خبرنگار ادبیات ایسنا، در مراسم علمی یادروز سعدی که سه‌شنبه، اول اردیبهشت‌ماه در سازمان اسناد و کتابخانه ملی مرکز فارس برگزار شد، جعفر موید شیرازی با موضوع «در بارگاه خاطر سعدی» سخن گفت و اظهار کرد:‌ ما به سعدی‌ها بدهکاریم. از شعر سعدی لذت می‌بریم، ولی نمی‌دانیم چه‌ها کشیده و چطور با سوختن‌ها کنار آمده تا اوج گرفته و دریای هنر را به ما اهدا می‌کند. او در ادامه صحبت‌هایش به خواندن چند شعر و حکایت از سعدی و تحلیل آن‌ها پرداخت. همچنین اصغر دادبه با موضوع «بحثی در جمال‌پرستی از دیدگاه سعدی» گفت: من با حافظ زندگی و کاسبی کردم و مشهور شدم؛ اما باید بگویم اگر سعدی نبود، حافظ هم نبود. قصه سعدی عجیب است. باید از حافظ برگشت و آن‌وقت فهمید سعدی کیست. این استاد دانشگاه در ادامه متذکر شد: در فرهنگ ما تعلیم، در کنار تربیت بوده در حالی که در خرد یونانی، تأکید بر تعلیم و آموزش است؛ اما ما به موازات آن همیشه تزکیه و اخلاق را داشته‌ایم.
مهدی علی اکبرزاده درباره مغفول ماندن زنگ انشاء و کتابخوانی در مدارس، اظهار کرد: این موضوعات جزء برنامه های اصلی ما است و اجرا می شود. وی افزود: ممکن است در قالب یک زنگ خاص اجرا نشود، اما اگر زنگی در مدرسه اجرا شود باید از طریق شورای عالی آموزش و پرورش بررسی و به سازمان پژوهشی و برنامه ریزی درسی ابلاغ شود تا در سرفصل های درسی دانش آموزان در مقاطع مختلف بگنجانند. مدیر کل فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: اگر یک زنگ در مدارس ایجاد شود، باید زنگ دیگری کم یا تعدیل یابد و دستبردن به برنامه های آموزشی دانش آموزان به سادگی نیست. علی اکبرزاده بیان کرد: با جرات اعلام می کنم زنگ انشاء و کتابخوانی در مدارس از بعد پرورشی در همه مقاطع در حال اجرا است و برای تقویت این موضوع در سال تحصیلی ۹۴-۹۳، انواع مختلف کتاب به مدارس ارسال کرده ایم و طرح ۵۰ هزار نمایشگاه در ۵۰ هزار مدرسه اجرا و برگزار شد. همچنین نمایشگاه یادیارمهربان با کمک شهرداری برپا شده است. وی عنوان کرد: موضوع نویسندگی و انشاء در استانهای مختلف نیز اجرا شده است و جشنواره های
ابوذر ندیمی روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار اقتصادی ایرنا با تاکید برآنکه در قانون برنامه باید اهداف را در کیفیت اجرا و سهم دستگاهها را تعیین کنیم، افزود: ویژگی مورد درخواست ما براساس تجربه پارلمانی این است که ارقام در برنامه بطور سالانه مطرح و سهم هر دستگاه و وزارتخانه کاملا تفکیک شود و به صورت کلی به دولت واگذار و تنها به این اکتفا نشود که دولت مکلف است.وی اظهار داشت: توقع ما در قانون برنامه این است که دوباره نویسی قوانین نباشد چرا که ما مکلف به دوباره نویسی قوانین و فرآیند از جهت اجرا و عمل نیستیم در نتیجه به جای دوباره نویسی، باید اعداد، ارقام و اهداف کمی و وظیفه 5 ساله هر دستگاه را مشخص کنیم.نماینده مردم لاهیجان در مجلس با بیان آنکه تخصیص بهینه منابع باید براساس اولویت ها و ظرفیت ها تعیین شود، گفت: می توان با در نظر گرفتن سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی و مانند آن اهداف و برنامه ها را تعیین کرد و رویکردهای مهم را مدنظر قرار داد. وی افزود: یک رویکرد در رابطه با اشتغال و معیشت است و قانون برنامه باید پاسخگوی اشتغال و معیشت مردم باشد و چنانچه
به گزارش ایرنا از روابط عمومی کل سپاه، دریادار پاسدار علی فدوی این مطلب را روز سه شنبه در مراسم رونمایی از نخستین هواپیمای دوزیست که در داخل کشور طراحی و ساخته شده، عنوان کرد.فرمانده نیروی دریایی سپاه افزود: در سازمان رزم نیروی دریایی سپاه متناسب با نیازمندی های اطلاعاتی، دفاعی و عملیاتی در جغرافیای خلیج فارس و تنگه هرمز ظرفیت ها و قابلیت های گوناگونی را در اختیار گرفته ایم. ** هواپیمای دوزیست به تولید انبوه می رسد وی ادامه داد: بکارگیری پرنده های دوزیست با قابلیت های اطلاعاتی، عملیاتی و امدادی از جمله ظرفیت هایی است که امروز از مرحله مختلف گذشته و با بومی سازی این تکنولوژی به تولید انبوه خواهد رسید. دریادار فدوی خاطرنشان کرد: با ساخت پرنده دریایی شش نفره دوزیست بومی، ایران به جمع اندک کشورهای دارای فناوری ساخت هواپیماهایی در این رده پیوست. سردار فدوی با اشاره به شکل گیری قدرت بازدارندگی و اقتداری مبتنی بر اشراف اطلاعاتی و پیش بینی تهدیدات در حوزه دریایی و دفاع از جغرافیای خلیج فارس و تنگه هرمز افزود: اگر امروز کشوری به فکر تعرض
شماره 63 ماهنامه «انشا و نویسندگی» (ماهنامه آموزشی، پژوهشی، خبری، اطلاع‌رسانی و تحلیلی) منتشر شد. به گزارش خبرنگار ادبیات و نشر ایسنا، در این شماره در بخش «نوشتن» مطالبی با عنوان‌های: «10 دلیلی که باید هر روز چیزی بنویسید»، «نوشتن؛ کیمیای گمشده آموزش»، «شمارش معکوس برای نوشتن خلاق» و «قالب‌های نوشتن» منتشر شده است. در ادامه در بخش «ویرایش» مطلب «ویراستارباشی» به چاپ رسیده است. همچنین پنج داستان کوتاه در بخش «داستان» منتشر شده است. پرونده‌ای هم برای مجموعه داستان «لیتیوم کربنات» نوشته بهاره ارشدریاحی به چاپ رسیده است شامل گفت‌وگویی با نویسنده و مطالبی درباره کتاب. در بخش «کانون‌های انشا و نویسندگی دانشگاه فرهنگیان»، «ضرورت مهارت نویسندگی معلمان» و «او و من در بیست دقیقه» منتشر شده است. در بخش «انشا»، «چگونه توانستم درس انشا را برای دانش‌آموزانم جذاب و آن‌ها را در این درس تقویت کنم؟» «یادداشت روزانه»، «چند نمونه انشا» و «انشاهای دانش‌آموزان دبیرستان شهید کلهردی و ورامین» انتشار یافته است. «کوچه،
فریبرز حمیدی  درباره ی فعالیت‌های یادگیری ویژه دانش‌آموزان دوره ابتدایی برای ایام نوروز گفت: فعالیت های نوروزی مدارس از سال ۱۳۹۲ طراحی و تدوین شده است که بر طراحی فعالیت‌هایی همچون انشانویسی، گفتگو، کتابخوانی، آشنایی با آداب و رسوم و پیشینه‌های فرهنگی تأکید کرده ایم. وی افزود:‌ معلمان دوره ابتدایی از ابتدای دی ماه فعالیت‌های نوروزی را طراحی کرده‌اند. معاون آموزش بتدایی آموزش و پرورش شهر تهران گفت:‌ تقویت مهارت‌های یادگیری در محیط طبیعی و تقویت مهارت‌های زندگی به عنوان مکمل برنامه‌های درسی از جمله فعالیت‌های یادگیری دانش‌آموزان در ایام نوروز است. حمیدی بیان کرد:‌ دانش‌آموزان فعالیت‌های یادگیری را در قالب گزارش از آداب و رسوم محلی، کاردستی،‌ مصاحبه، نقاشی، ساخت وسیله، تهیه گزارش، تهیه فیلم و عکس و کتابخوانی انجام می‌دهند. وی با بیان ایتکه فعالیت‌های یادگیری باید متناسب با علایق دانش‌آموزان باشد، گفت: بعد از انجام فعالیت خودارزیابی توسط دانش‌‌‌آموز و دگرارزیابی
نقش و جایگاه درس انشاء در خصوص بروز استعدادهای درونی دانش آموزان در سطوح مختلف آموزشی بر کسی پوشیده نیست. اگر از این ظرفیت و ابزار آموزشی بدرستی و اصولی استفاده گردد، قطعاً خواهیم توانست دانش آموزانی را که دارای خلاقیت های خاصی هستند را شناسایی و اقدامات تکمیلی جهت پرورش استعدادهای آنهابرنامه ریزی و عملیاتی کرد.برای اثبات این فرضیه که درس انشاء از مرتبه و جایگاه بالایی برخوردار می باشد تصمیم برآن شد به بهانه قرار گرفتن در هفته کار و کارگر در یکی از مدارس ابتدایی شهرستان اردبیل زنگ انشاء با موضوع کارگر اجرا گردد، این رویداد مهم در یک شرایط کاملاً کنترل شده و تصادفی بدون اینکه دانش آموزان از کسی یا فردی کمک بگیرند به قول معروف به صورت زنده برای ۳۰ نفر از دانش آموزان شش ام ابتدایی مدرسه غیرانتفاعی جعفر اسلامی برگزار گردید. بعد از بررسی محتوای انشاء دانش آموزان مزبور نکات قابل توجهی از نوشته های دانش آموزان بدست آمد که اگر شرایط و فضای برگزاری کنترل شده نبود قطعاً نه بنده و نه هیچ کس دیگری باور نمیکرد که دانش آموزان شش ام ابتدایی این مطالب و نکات جالب و زیبا
نقش و جایگاه درس انشاء در خصوص بروز استعدادهای درونی دانش آموزان در سطوح مختلف آموزشی بر کسی پوشیده نیست. اگر از این ظرفیت و ابزار آموزشی بدرستی و اصولی استفاده گردد، قطعاً خواهیم توانست دانش آموزانی را که دارای خلاقیت های خاصی هستند را شناسایی و اقدامات تکمیلی جهت پرورش استعدادهای آنهابرنامه ریزی و عملیاتی کرد.برای اثبات این فرضیه که درس انشاء از مرتبه و جایگاه بالایی برخوردار می باشد تصمیم برآن شد به بهانه قرار گرفتن در هفته کار و کارگر در یکی از مدارس ابتدایی شهرستان اردبیل زنگ انشاء با موضوع کارگر اجرا گردد، این رویداد مهم در یک شرایط کاملاً کنترل شده و تصادفی بدون اینکه دانش آموزان از کسی یا فردی کمک بگیرند به قول معروف به صورت زنده برای ۳۰ نفر از دانش آموزان شش ام ابتدایی مدرسه غیرانتفاعی جعفر اسلامی برگزار گردید. بعد از بررسی محتوای انشاء دانش آموزان مزبور نکات قابل توجهی از نوشته های دانش آموزان بدست آمد که اگر شرایط و فضای برگزاری کنترل شده نبود قطعاً نه بنده و نه هیچ کس دیگری باور نمیکرد که دانش آموزان شش ام ابتدایی این مطالب و نکات جالب و زیبا